校園文化是一所學(xué)校綜合實(shí)力的反映，校園文化的核心競爭力主要表現在文化的凝聚力和創(chuàng )造力。一所學(xué)校真正的魅力體現就是通過(guò)校園文化來(lái)體現的。

當學(xué)子置身校園，感受文化氛圍的雕像，無(wú)形中被雕塑的精神所感染，雕塑用無(wú)聲的語(yǔ)言從靈魂深處教育著(zhù)他們，這無(wú)聲的教育如雨潤無(wú)聲般勝過(guò)一切。

校園雕塑首先突出的是扎實(shí)的寫(xiě)實(shí)基本功，以及源于生活，高于生活的創(chuàng )作方法。神形兼備是肖像雕塑創(chuàng )作為基本的審美準則，同時(shí)也是方。神形兼備，其主要內容是肖像作品在反映人物對象時(shí)達到形與神的完美統一。

校園一直都給人特別神圣的感覺(jué)，尤其是文化氣息特別濃厚的校園，主要體現在古老的建筑風(fēng)格，粗壯參天的樹(shù)木，古風(fēng)古韻的道路?，F在的校園一般都重建翻新了，但文化氣息依然不能少，雕塑就是一種體現。但很多同學(xué)不太明白校園雕塑的含義。那么雕塑設計說(shuō)明不可少。